Режим работы:
с 9:00 до 21:00 (мск)

8 (495) 481 37 49

Напишите нам в WhatsApp

Индивидуальные онлайн-занятия
с нейропсихологом

Записаться

Онлайн-формат

Для детей от 4 лет и для взрослых

Преимущества занятий

Как проходят занятия

Какие методы применяются

Этапы работы

Динамика изменений заметна и родителям, и окружающим уже после 5-го занятия

Преимущества занятий с нейропсихологом

Преимущество нейропсихологических занятий, в отличие от других подходов, заключается в работе с первопричинами, которые приводят к дезадаптации ребенка, а не с их поверхностными проявлениями

Специальные упражнения «перестраивают» работу мозга таким образом, что незрелые участки мозга получают развитие, а функции, которых вообще не было, часто появляются

В нашем Центре разрабатываются индивидуальные программы заданий и упражнений, в которых происходит активизация важнейших связей и процессов в головном мозге, позволяющих ребенку справиться с теми трудностями, которые были обнаружены по итогам нейропсихологического обследования, или добиться новых высот в развитии различных способностей.

В конце курса проводится повторная диагностика, на которой фиксируется динамика развития ребенка

Как проходят занятия
с нейропсихологом

Нейрокоррекция состоит из двух частей: двигательной (напоминает лечебную физкультуру) и когнитивной.

Под руководством нейропсихолога ребенок выполняет специальные упражнения, подобранные с учетом его личностных особенностей и существующих проблем.

Каждое занятие длится 45 минут +
10 минут для обратной связи с родителями о результатах каждого занятия, динамике развития, разъяснение домашнего задания для закрепления результатов и дополнительные рекомендации по взаимодействию с ребенком в повседневной жизни.

Терапия проводится без применения медикаментов

Комплексные занятия нейропсихологической коррекции включают в себя следующие типы упражнений

растяжки, балансировки

дыхательные и глазодвигательные упражнения

развитие когнитивных способностей (игры, выполнение письменных заданий и т. д.)

сенсорно-моторная коррекция (в том числе ползание с различными усложнениями)

Какие методы применяются

Когнитивная нейробиология

Психометрические методы

Индивидуально-ориентированные методы

Техники сенсорной интеграции

Мозжечковая стимуляция

Коррекция когнитивной сферы

Техники телесно-ориентированной терапии

Логопедические техники

Музыкальная
и ритмотерапия

Ароматерапии

Нейрофизиология развития высших психических функций

Нейролингвистический анализ письма и чтения

Индивидуальные проектно-инновационные разработки

Техники сенсомоторной коррекции

Метод замещающего онтогенеза

Кинезиологические техники

Рефлексотерапия

Игровая терапия

Поведенческая терапия

Арт-терапевтические техники

Этапы работы

На данном этапе при помощи нейропсихологического обследования выявляют актуальный уровень развития и знаний ребёнка, выделяют особенности функционирования мозговых структур, а также разрабатывают индивидуальную коррекционную программу

Диагностический этап

Установочный этап

Данный этап направлен на создание у ребёнка и его родителей необходимой мотивации и активной установки на прохождение нейропсихологической коррекции. Устанавливается эмоциональный контакт как с ребёнком, так и с его родителями, что необходимо для дальнейшей работы.

Коррекционно-развивающий этап

Осуществляется программа нейрокоррекции в соответствии с разработанным ранее планом

Оценка эффективности коррекционной работы

Проводится контрольное нейропсихологическое обследование, которое позволяет зафиксировать результат коррекции